martes, 31 de marzo de 2009

Resumen Comisión Perfil del Egresado

Fernando Estañol, Juan Pablo García, Arturo Roldán, Alonso Gutiérrez
Asamblea Estudiantil de Biología. Comisión Perfil del Egresado
Facultad de Ciencias. UNAM
Insurgentes Sur 4411 Col. RIS Del.Tlalpan CP 14430
plandeestudios2008@gmail.com
Perfil del Egresado
Formato: Ponencia y Mesa redonda temática

La comisión Perfil del Egresado de la Asamblea Estudiantil de Biología presenta el siguiente documento con motivo del congreso “Hacia un nuevo plan de estudios de la carrera de Biología” a realizarse en la semana del 15 al 19 de junio.

En el trabajo se exponen tres puntos principales:
1.Analizar cual es el perfil del egresado resultante del plan de estudios actual, con base en las Autoevaluaciones realizadas por la Coordinación de Biología y la información recopilada por la Asamblea estudiantil en diferentes ejercicios (encuestas, revisión bibliográfica, estadísticas)

2.A partir del análisis previo, buscamos poder realizar propuestas concretas en vías a resolver problemas que aquejan tanto al estudiantado como al cuerpo académico. De manera que se promueva una mejora significativa en las condiciones laborales, académicas y sociales de egreso en el estudiante de Biología de la Facultad de Ciencias.

La discusión de estas propuestas permitirá a los interesados establecer mecanismos de manera que se logre una transición apropiada entre las condiciones actuales de egreso y los objetivos contemplados.

3.Resulta indispensable, dar continuidad a las dinámicas de análisis y mejoramiento del plan de estudios, basándose siempre en un perfil del egresado que contemple la realidad nacional.

Nos parece muy importante que el trabajo de esta comisión se pueda presentar en dos moodalidades, ponencia y mesa redonda temática, ya que el tema abarca los objetivos principales de la carrera y es necesario una discusión y participación amplia para desarrollar por completo este rubro.

3 comentarios:

Plan de Estudios dijo...

A mi parecer tiene defectos en la redacción y a continuación les expongo porque:
Los tres puntos no tienen unidad en cuanto a como se expresan dice
"En el trabajo se exponen tres puntos principales:
1. Analizar cuál es.... (mas bien debería decir - el análisis sobre cual es el ....)
2 ....buscamos poder realizar propuestas ..... (lo corregiría como: la búsqueda de la elaboración de propuestas....)
3 lo cambiaría iniciando por: dar continuidad a las.....
y más bien el acomodar el "resulta indispensable" en otra parte

Creo que esta manera de redactar iría más acorde con el enunciado inmediatamente anterior de que comienzan los puntos.

Revísenlo y vean si esto es correcto, espero me haya logrado explicar

En el punto 2 y en el siguiente párrafo se repite "de manera que"
En ese primer párrafo del punto dos creo que en vvez del punto debería ir una coma porque suena mal como está escrito.
en el siguiente párrafo se podría escribir en vez de "de manera que" : "establecer mecanismos encaminados a lograr una transición"

Bueno, espero sirvan de algo los comentarios. El resto quedó bien e igual conforme a los lineamientos de la ASamblea

La U

Fernando (topoi) dijo...

Antes que nada una disculpa por la hora de mi comentario, pero ya saben como es la vida luego.

Estoy de acuerdo con las sugerencias de La U, sólo agregaria alguinos comentarios:

Creo que en el punto 1 que manejan, en lugar de decir que van a "analizar el perfil del egresado" (lo que implica obtener información precisa sobre la situación del egresado) tal vez deberían de argumentar que su análisis toma como base lo que los actuales estudiantes esperan del perfil del egresado o lo que piensan sobre cómo debería ser el perfil del egresado, aunque tal vez es sólo cuestión de redacción.

Dejar claro en el punto 2 que las propuestas buscarán tener la mayor representatividad de los estudiantes, en pocas palabras, que las propuestas saldrán de la discusión de los estudiantes en las asambleas.

Espero que el comentario ayude y no confunda, mucha suerte y saludos

Anónimo dijo...

Yo se que es tarde para mandar un comentario pero no sé si sea posible que un sólo resumen cuente para abrir dos lugares en el congreso, uno como mesa redonda y otro como ponencia. Creo que podria entregarse el mismo resumen 2 veces, ligeramente modificado para trabajar el tema en uno como mesa redonda y otro como ponencia.